108年課綱核心素養：長文閱讀能力是關鍵！
小學閱讀能力決定了孩子以後的學習能力，既然閱讀如此重要，但是要怎麼從小訓練呢？
閱讀能力的建立是不是從小學開始比較容易？
學齡前的孩子有辦法自行閱讀嗎？
習慣的養成是越小越好，閱讀習慣也是如此～一開始接觸閱讀從繪本開始，藉由圖片吸引幼兒進入圖畫世界，啟發孩子的興趣之後，開始可以建立獨立閱讀能力。
Q：獨立閱讀能力要如何訓練？
A：從教孩子識字開始。
Q：幾歲才能開始識字？
A：2.5歲就可以開始啟蒙式的識字教學。
Q：什麼事啟蒙式的識字教學？
A：透過字的形象、故事情境、聲音的輔助、遊戲互動、閃示字卡，以及系統性的教學方式，讓識字事半功倍！
學齡前的陪伴閱讀是重要的，陪伴不是過度干預，陪伴是一種關心，孩子感受到父母的關心，會展現對自我的自信心，學習任何事物都能輕鬆應對！
所有進入大腦的感覺資訊，依目的分門別類並建立其秩序 簡單來說就像指揮交通一樣，整理所有進入大腦中的感覺資訊，或解釋為在成長中大腦與身體取得協調的學習過程。 感覺統合異常的原因： 遺傳：先天性障礙，此類在治療上改變有限。 環境毒素：例如鉛中毒造成母體受到傷害，環境賀爾蒙等。 腦部缺氧：幼兒在腦部成長其中受到缺氧傷害。 感覺的剝奪：保護過多、外來刺激太少、活動空間太少、模仿對象太少。 家長可以為孩子做
最近班上出現撕手指皮的男孩，導致手指頭皮破血流，媽媽既心疼又焦急，這讓我想起，之前有個小女生也有撥咬指甲情形，當初媽媽求助於我，我採用了講故事、塗指甲油的方法，才糾正了她不良的習慣。由於這兩個例子，讓我更重視兒童期咬指甲的不良習慣。 什麼是咬指甲？ 咬指甲又名「咬指甲症」或「咬指甲癖」，是指反覆啃咬指甲的行為，多開始於3～6歲，是兒童期常見的一種不良習慣，男女均可發病。多數兒童隨著年齡增長咬指甲行
Q1:寶貝剛滿三歲 通常公幼希望小朋友不要穿尿布去上學，父母就會開始教導孩子在馬桶上如廁，但他的意願都不高外，還排斥去廁所，總是尿或大號下去才說 A：先別急著強迫！首先建議先與廁所打好關係！ 白話的說，就是不讓孩子產生對廁所的排斥，再來利用洗澡的時間前，先讓孩子多喝點水，讓寶貝自然想要上廁所時，自然轉移到馬桶上，當然機會也必須反覆， 機會才有成功的可能 Q2:寶貝四歲半 1. 在學校無聊時都會去摸